mtw270

سوء مصرف مواد ، اثرات بازدارنده بر رشد و شکوفایی جامعه دارد، تهدیدی جدی و نگران کننده است. وابستگی  و سوء مصرف مواد بعنوان اختلالات مزمن و عود کننده با تاثیرات و پیش آیندهای زیستی و فرهنگی، روانی، اجتماعی، رفتاری و معنوی در نظر گرفته می شود (دباغی،1380). مشكلات مربوط به سوء مصرف مواد باعث ناتواني‌هاي چشمگيري در درصد بالايي از مردم مي شوند. سوء مصرف مواد غيرقانوني بر زمينه‌هاي متعدد عملكرد افراد تاثيرگذاشته و تشخيص همزمان  بيماريهاي ديگر در 60 تا 75 درصد بيماران مبتلا به اختلال هاي مربوط به مواد ديده مي شود.

 

 

 

 

 

 حدود 40 درصد جمعيت آمريكا حداقل يك بار از يك ماده غيرقانوني استفاده كردند و در بيش از 15درصد جمعيت بالاي 18 سال، تشخيص اين اختلالها ديده مي‌شود. سندرمهاي ناشي از مصرف مواد مي توانند تابلوي كامل بيماري‌هاي روانپزشكي از جمله اختلالات اساسي خلقي، روان پريشي، و اضطرابي را تقليد كنند (سادوک و سادوک ، 2010؛ ترجمه ارجمند، رضایی و فغانی جدیدی، 1390). بعبارت دیگر اعتیاد  به مصرف مكرر و زياد يك ماده كه محروميت ازآن موجب علايم ناراحتي و ميل شديد به مصرف دوباره مي‌شود وهمچنين منجر به تباهي جسمي و رواني مي‌گردد گفته مي شود. اين اصطلاح ديگر در نامگذاري رسمي استفاده نمي شود و به جاي آن از واژه وابستگي استفاده مي شود اما در گفتگوهاي روزمره كاربرد دارد. (سادوک و سادوک، 2010؛ ترجمه ارجمند، رضایی و فغانی جدیدی، 1390).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
چکیده :    1
1-6-6سومصرف مواد    2
فصل دوم    2

ادبیات و پیشینه پژوهش سومصرف مواد 2

2-1اعتياد    3
2-1-1تاریخچه مواد    4
2-1-2طبقه بندي مواد    6
2-1-3 وابستگي    9
2-1- 3-1 ملاک های تشخیصی DSM_IV_TRبرای وابستگی به مواد    10
2-1-4 سوء مصرف مواد    12
2-1-4-1ملاك های تشخيصي براي سوء مصرف مواد به شرح زير مي باشد:    12
2-1-5 قطع مصرف يا ترك مواد    13
2-1-5-1 ملاک های DSM_IV_TRبرای ترک مواد:    14
2-1-6همه گير شناسي    15
2-2مصرف مواد در ایران    16
2-3 عوامل تاثیر گذار بر مصرف مواد    16
2-3-1علل فردی    16
2-3-2 عوامل محیطی و اجتماعی    18
2-3-3 مشکلات هیجانی    21
2-3-4عوامل ژنتیکی و زیستی    24
2-3-5 سیستم پاداشمغزی    25
2-4 تاثیر تعاملی مولفه های متعدد با اعتیاد    27
شکل2-1 تعامل عومل موثر در شکل گیری وابستگی به مواد    28
(برگرفته از روانشناسی وابستگی به مواد ،دکترنعیمه بزمی ،1391)    28
2-5مبنای نظری وابستگی به مواد    29
2-5-1نظریات روان پویشی    29
2-5-2نظریات روان تحلیلی    29
2-5-3 روانشناختی خود    30
2-5-4 نظریات رفتاری – شناختی    31
2-5-4-1نظریات شناختی    32
2-5-5 نظریه های یادگیری    33
2-5-5-1 نظریه یادگیری اجتماعی – شناختی    33
2-5-5-2نظریه یادگیری اجتماعی    34
2-5-6دیدگاه های مبتنی بر ویژگی های درون فردی    34
2 -5-6-1مدل بوم شناسی اجتماعی    34
2-5-6-2الگوی تحقیر خود    35
2-5-6-3یادگیری اجتماعی چند مرحله ای    35
2-5-7نظریه تعامل خانواده    36
2-5-8نظریه های یکپارچه نگر    36
2-5-8-1نظریه رفتار مشکل    36
2-5-8-2نظریه گروه همسالان:    37
2-5-8-3 الگوی آسیب پذیری    37
2-5-8-4نظریه تفسیر انتخاب عقلایی    38
2-5-9نظریه های زیستی – روانی    38
2-5-9-1 نظریه  وابستگی جسمانی اعتیاد    38
2-5-9-2 نظریه مشوق مثبت اعتیاد    39
2-5-10نظریه های اجتماعی – فرهنگی    39
2-5-10-1نظریه بی هنجاری    40
2-5-10-2نظریه انزوا طلبی مرتون    40
2-5-10-3نظریه برچسب زنی    40
2-5-11نظریات فیزیولوژیک    41
2-5-12نظریه ی سیستم انگیزشی    41
2-6 اهداف درمان وابستگی به مواد    43
2-6-1رویکردها ی درمانی وابستگی به مواد    44
2-6-2 درمان اعتیاد    44
2-6-2-1درمان دارویی    45
2-6-2-2درمان های غیر دارویی    47
2-10-7پیشینه پژوهش    52
2-10-7-1پیشینه داخلی پژوهش    52
2-10-7-2پیشینه خارجی پژوهش    58
2-10-8جمع بندی نتایج پیشینه های پژوهش    62
منابع:    64
منابع فارسی    64
منابع انگلیسی    69

گزارش کار آزمایش روتامترها در آزمایشگاه مکانیک سیالات در 9 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

روتامتر ها:

روتامتر دستگاهی جهت سنجش نرخ جریان یک مایع یا گاز در لوله ای بسته است.روتامتر به دسته ای از وسایل سنجش به نام وسایل سنجش نواحی متغیر ، که برای سنجش نرخ جریان از حرکت سیال در ناحیه مقطعی متغیر به کار می روند، تعلق دارد.

روتامتر شامل یک لوله مخلوطی شکل معمولا از جنس شیشه همراه یک شناور داخلی است که توسط جریان به بالا و توسط نیروی جاذبه به پایین حرکت می کند.در جریان های قوی تر، ناحیه بیشتری (بین شناور و لوله) برای هدایت جریان به طرف بالا مورد نیاز است.شناورها به شکل های متعددی وجود دارند.اما اشکال کروی یا بیضی- کروی معمول ترین شکل های شناورهستند.همانگونه که شناور به جهت محوری خود می چرخد،سیال (می تواند) عبور کند.این،به شمااجازه می دهد که بگویید:شناورگیرکرده است و موقعی آزاد می گردد که سیال درون لوله باشد.علائم معمولا در بالاترین قسمت روتامتر نوشته می شوند ولی بعضی از کارخانه ها ممکن است که استانداردهای دیگری را اتخاذ کنند.بنابراین،بهترین راه،چک کردن از روی بروشور دستگاه است.

توجه شود که شناور به طور دقیق در سیال ،شناور نمی گردد،بلکه باید دارای چگالی بیشتری از سیال باشد،در غیر این صورت،شناور به طرف بالا حرکت می کند،حتی اگر جریانی در کار نباشد.

ویژگی ها:

روتامتر هیچ نیازی به منبع نیروی خارجی و یا سوخت ندارد،یعنی برای سنجش نرخ جریان سیال،فقط از خواص ذاتی سیال و نیروی جاذبه استفاده می کند.

روتامتر،دستگاه نسبتا ساده ای نیز می باشد که می توند بسته به موارد وسیع استفاده اش،از مواد ارزان قیمت ساخته گردد.

چون روتامتر از نیروی جاذبه استفاده می کند،باید به صورت عمودی آرایش یابد و مستقیم به سمت بالا حرکت کند تا سیال نیز به سمت بالا هدایت گردد.

بنا به مزیت روتامتر برای داشتن قابلیت جابه جا شدن شناور توسط سیال یا گاز،درجه بندی هر روتامتر برای یک ماده خاص،معین گشته است.مهمترین ویژگی موجود،دانسیته سیال است ، گرچه ویسکوزیته نیز قابل توجه می باشد.شناور ها به بهترین نحو طراحی شده اند تا سیال بر روی آنها تاثیرنگذارد،گر چه هر از گاهی توسط کارخانه مورد بحث قرار می گیرد.همچنین روتامتر های خاصی برای مواد با دانسیته یا ویسکوزیته متفاوت به کار میروند که در این صورت،مقیاس های متفاوتی بر روی یک روتامتر دیده می گردد.

 

فهرست

تاریخچه

 

هدف از این نوشتار فصل دوم پایان نامه استرس شغلی پرستاران بررسی رابطه بین فرسودگی هیجانی با استرس شغلی ، تعهدسازمانی و تفکر سازنده پرستاران می باشد. استرس شغلی پاسخهای هیجانی ـ فیزیکی آسیب زا ناشی از عدم تناسب بین شغل با توانائی ها ، ظرفیت ها ، منابع و نیازها می باشد.(دل واله و براوو ،2007) .

 

 

 

و از مشکلات زیاد در محیط کاری، تغییرات مداوم خارج از کنترل، جابه جایی مداوم، اضافه کاری، ساعت کاری زیاد و بی نظمی ساعت کاری می باشد. ضرورت توجه به فرسودگی هیجانی به عنوان یکی از مهم ترین پیامدهای استرس شغلی، از جمله موضوع های مهم در مطالعات رفتار سازمانی به شمار می آید. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
 فصل دوم (مروری بر تحقیقات انجام شده) 
    21)  مقدمه    15
22 ) شغل چيست؟    15
221)حرفه:    16
222 )وظيفه:    16
223) گروه شغلي:    16
224) تقسيم بندي مشاغل بر حسب فشار رواني    17
    23)  هیجان در محیط کار:    19
    24 ) فرسودگی هیجانی    21
    25) تعریف فرسودگی هیجانی:    23
251) فرسودگی هیجانی در پرستاران    24
    26 ) رويكرد هاي مختلف نسبت به فرسودگي :    30
261): نظریه منابع  بقا    30
262) رويكرد باليني  :    32
263) رويكرد روانشناختي اجتماعي:     34
264) رويكرد تبادلي  چرنیس:    35
265) مدل كاپنر    37
266) رويکرد ساختاري    37
    27)  استرس شغلی    38
    28 ) تعریف استرس    42
    29 ) تعریف استرس شغلی    47
291)منابع اصلی استرس    48
292) عوامل استرس زا    50
293 ) عوامل اجتماعی ایجاد کننده استرس    50
294) محیط فیزیکی    51
295 ) انطباق    52
296 ) سر و صدا    52
297 ) گرما    53
298 ) ازدحام    53
    210) نظریه هایی در رابطه با استرس شغلی    53
2101) مدل اضافه بار    53
2102) مدل تداخل    54
2103 ) مدل کنترل    54
2104 ) مدل تنظیم حریم    54
2105 ) تورم    55
2106 ) اهمیت زمینه    55
2107 ) اهمیت ادراک ها    56
2108 )مدل احساس محور استرس حرفه ای    56
2109 ) نظریه احساس کانن ـ بارد    56
21010 ) نظریه برانگیختگی شناختی اریکسونو یورسین    57
21011 ) نظریه خودکار آمدی بندورا    57
    211 ) استرس و شغل    57
2111)محیط فیزیکی    58
2112 )کنترل نداشتن بر قسمت هایی از کار    59
2113 ) روابط میان فردی ضعیف    59
2114) ارتقا و تایید ناکافی    59
2115 ) از دست دادن شغل    59
2116) تعارض    59
2117) خوشایند/خوشایند    60
2118 ) ناخوشایند/ناخوشایند    60
2119 ) خوشایند/ناخوشایند    60
21110) خوشایند، ناخوشایند و چندگانه    60
    212 ) اثرات استرس در محیط کار    61
    213)عامل های استرس شغلی در محیط کار    61
2131) ابهام نقش    62
2132) کم باری نقش    63
2133) ناسازگاری نقش    63
2134)  گران باری نقش    63
    214) استرس شغلی در پرستاران    64
    215) تعهد سازمانی     66
    216) تعاریف مختلف از تعهد سازمانی    67
2161) اهمیت تعهد سازمانی    69
2162) انواع تعهد سازمانی    70
    217) نظریه هایی در رابطه با تعهدسازمانی    71
2171) دیدگاه ریچرز    71
2172) دیدگاه بکر و بیلینگس    71
2173) مدل اریلی و چتمن    72
2174) مدل می یر و آلن    73
2175) مدل آنجل و پری    74
2176) مدل مایر و شورمن    75
2177) مدل پنلی و گولد    75
    218 ) نتایج و پیامدهای تعهد سازمانی    77
2181) تعهد کم یا ضعیف    77
2182) تعهد متوسط    79
    219) تفکر سازنده    81
    220) تعریف تفکر سازنده    82
    221) نظریه ها    82
2211)نظریه اپستاین در رابطه با تفکر سازنده    82
2212) نظریه شاختر و سینگر    86
    222) انطباق رفتاری    89
    223 )انطباق هیجانی    89
    224) انطباق هیجانی و شغل    90
    225) تاثیر تفکر و نوع شناخت بر کنترل استرس و سلامتی    90
    226) تفکر سازنده ضعیف و استرس    94
    227) متفکر سازنده شدن    94
    228) رابطه فرسودگی هیجانی و استرس شغلی    96
    229) رابطه فرسودگی هیجانی و تعهد سازمانی    97
    230) رابطه فر سودگی هیجانی و تفکر سازنده    98
    231) پیشینه تحقیق    98
2311) تحقیقات داخلی    99
2312) تحقیقات خارجی    100

منابع
    منابع فارسی:
    منابع غیرفارسی:

 

 

پروپوزال رابطه ی سبک های دلبستگی و هوش هیجانی با رضایت و تعارض زناشویی در معلمان زن متاهل در 21 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت Doc

 

پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

مقدمه و بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلی و فرعی پژوهش

سوالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

پیشینه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار های پژوهش

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

فایل به صورت ورد و با فرمت doc  می باشد و قابل ویرایش می باشد.

 

قسمت هایی از پروپزال:

مقدمه و بیان مسئله

خانواده رکن اساسی جامعه و كانون اصلی رشد و تعالی انسان است. شکل گیری این نهاد مقدس ناشی از پیوند زناشویی بین زن و مرد است. رضایت فرد از زندگی زناشویی به منزله رضایت وی از خانواده و رضایت از خانواده به مفهوم رضایت از زندگی زن و مرد خواهد بود. هنگامی که فرد از این رابطه از سطح خشنودی مناسبی برخوردار باشد، زمینه ی رشد و تعالی و پیشرفت مادی و معنوی جامعه را فراهم خواهد کرد (عدالتی و ‌ردوزان، 2010). سازه­های روانشناختی متعددی از سوی روانشناسان و مشاوران خانواده در حوزه ی روابط زناشویی مورد بررسی قرار گرفته است که در پژوهش حاضر به برخی از آن ها پرداخته شده است.  رضایت زناشویی[1] یک ارزیابی کلی از وضعیت رابطه زناشویی یا رابطه عاشقانه کنونی فرد است و می‌تواند بیانگر میزان شادی افراد از روابط زناشویی و یا ترکیبی از خشنود بودن به واسطه بسیاری از عوامل مربوط به رابطه زناشویی باشد (احمدی، نبی‌پور، کیمیایی و افضلی، 2010). اختلاف بین زوج ها حاصل تعارض زناشویی[2] است،

 

پاورپوینت نظريه تبادل جورج هومنز در 28 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی

 

فهرست مطالب

مقدمه

قضاياي بنيادي

قضيه موفقيت

قضيه محرك

قضيه ارزش

قضيه محروميت _ سيري

قضيه پرخاشگري _ تاييد

 

بخشی از متن

مقدمه

جورج هومنز و پيتر بلاو دو چهره اصلي نظريه تبادل هستند. اين نظريه تحت تاثير نظرات اسكينر و جامعه شناسان رفتارگرا و در تضاد با كاركردگرايي دوركيم و لوي اشتراوس ساخته و پرداخته شده است. هومنز با رد تبيين هايي كه جامعه شناسان در مورد رفتار و نهادهاي بشري ارايه مي كردند، در صدد بود تبييني علمي و واضح و قانع كننده از آن ها ارايه كند.

از اين رو او گمان كرد كه استفاده از قضايا و اصول روانشناختي براي تبيين رفتارهاي افراد راهگشا خواهد بود. او بيشتر بر تبادل دوطرفه تاكيد داشت تا صورت هاي اجتماعي و گسترده تبادل و گفت كه جامعه شناسي راستين فقط آن نوعي است كه بر اصول روانشناختي استوار باشد. اصولي كه او براي تبيين رفتار افراد به كار برد در قالب قضاياي بنيادي مطرح شدند. هدف او به طور كلي تبيين رفتار بنيادي اجتماعي بر حسب پاداش ها و خسارت ها در قالب نظريه تبادل بود. به نظر او وظيفه جامعه شناسان بررسي رفتار اجتماعي است كه در آن، فعاليت دست كم يكي از دو تن، فعاليت طرف ديگر را تقويت يا تحذير مي كند و هر يك بر ديگري نفوذ متقابل مي گذارند. «در اين نظريه نيز همچون نظريه كنش متقابل بشر بايد انسان بودن خود را از طريق كنش متقابل كسب كند. هومنز با توسل به متغيرهاي ارزش و كميت سعي در تبيين قضايايي دارد كه براي توضيح نظريه مبادله ساخته و پرداخته است. اين قضايا شامل قضاياي عام و قضاياي خاص مي شود كه مبحث حاضر به شرح و توضيح آن مي پردازد.

و …

پاورپوینت بررسی مفاهیم فناوری اطلاعات در 27 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

عنوان: دانلود پاورپوینت مفاهیم اطلاعات

دسته: مدیریت (سیستم های اطلاعاتی مدیریت)

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 27 اسلاید

 

این فایل شامل 27 اسلاید در زمینه مفاهیم اطلاعات  بوده و بخشهای زیر را پوشش می دهد:

مقدمه

هدف سیستم های اطلاعاتی

ارتباط بین داده , اطلاعات و دانش

تفاوت بین داده و اطلاعات

اطلاعات حسابداری و مدیریتی

انواع اطلاعات مدیریت

ویژگی های اطلاعات به عنوان یک منبع سازمانی

داده پردازی , گزارش مدیریتی و پشتیبانی تصمیم

سیستمهای ارتباطی

خصوصیات منابع اطلاعاتی با کیفیت

گزارش مدیریتی

وظایف سیستمهای اطلاعاتی مدیریت یکپارچه

دانلود پرسشنامه استاندارد سنجش میزان بهره وری در سازمان، در قالب word  و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…

 

توضیح :

 

این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و جهت سنجش میزان سنجش بهره‌ وری در سازمان طراحی گردیده است

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

 

تعداد گویه ها :                                 15

تعداد مولفه :                                   مولفه ندارد

روایی و پایایی :                                دارد

نحوه نمره گذاری و تفسیر :                  دارد

منبع :                                            دارد

نوع فایل :                                       word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                                2

پاورپوینت بررسی ریسک و بازده بازار در 37 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

 

 

 

فهرست مطالب

 

 

ارزشیابی سهام

کارآیی بازار

کارآیی بازار مالی

چگونه یک بازار سهام کارا می شود

مراحل کارآیی بازار

کارآیی آربیتراژ

هم ترازی یا تعادلی

اندازه گیری ریسک سبد اوراق بهادار

کو واریانس (هموردایی ) بازده ها

ضریب همبستگی

سبدهای کالای دو سهمی

ویژگیهای ارزشمند نمودار موقعیت های سرمایه گذاری برای سبد دو سهمی

اندازه های گوناگون همبستگی میان بازده ها

پردازش سبد اوراق بهادار و گزینش

اوراق بهادار بدون ریسک

خط بازار سرمایه

مدل قیمت گذاری دارایی های سرمایه ای

خط مشخصات

سرمایه گذاری متهورانه  و محافظه کارانه

ریسک غیر سیستماتیک

بررسی فرض های مدل قیمت گذاری دارایی سرمایه ای

اعتبار و نقش مدل قیمت گذاری دارایی سرمایه ای

پیچدگیهای ارزشیابی شرکت

تفاوت نرخ بهره وام گیر ی و وام دهی

بررسی اثر مالیات

تورم

نظریه قیمت گذاری آربیتاژ

بازده مورد انتظار

نظریه قیمت گذاری آربیتراژ و پنج فاکتور رول و روس

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

پروپوزال اثربخشی فنون شناختی- رفتاری بر عملکرد جنسی، اضطراب و درمان زنان مبتلا به اختلال واژینیسم در 12 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توجه: (ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 

پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

مقدمه و بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلی و فرعی پژوهش

سوالات پژوهش          

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

پیشینه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار های پژوهش

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

فایل به صورت ورد و با فرمت doc  می باشد و قابل ویرایش می باشد.

قسمت هایی از پروپزال:

مقدمه و بیان مسئله

       شناخت و مطالعه تمایلات و رفتارهای جنسی انسان یکی از مهمترین مسائل بهداشت عمومی و به‌ ویژه بهداشت روان است. تمایلات جنسی، درونی‌ترین احساسات و عمیق‌ترین آرزوهای قلبی انسانها در معنا بخشیدن به یک  ارتباط است. نیاز جنسی نه تنها در رده نیازهای فیزیولوژیک انسان مانند تشنگی، گرسنگی و نیاز به هوا و خواب، بلکه در حیطه نیازهای معنوی و عرفانی چون نیاز به زیبایی و کمال در نظر گرفته می شود [1]. با وجود اینکه تمایلات جنسی، ذاتی و غیرارادی می‌باشد، نگرش و رفتارهای جنسی آموختنی هستند؛ بنابراین فعالیت‌های جنسی مشابه، می‌تواند برای افراد مختلف، معانی متفاوتی داشته باشد و حتی برای یک شخص، از یک زمان به زمان دیگر تغییر یابد[3]. لذا هرگونه اختلال که منجر به ناهماهنگی و در نتیجه عدم رضایت از رابطه جنسی شود، می‌تواند اختلال عملکرد جنسی را به همراه داشته باشد. براساس DSM-IV (راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات ذهنی‌ـ روانی) اختلال عملکرد جنسی به عنوان اختلالی در چرخه پاسخ جنسی یا درد هنگام رابطه جنسی تعریف شده است. معیار  ICD-10اختلال عملکرد جنسی را ناتوانی فرد برای شرکت در رابطه جنسی دلخواه می‌‌داند و معتقد است که این اختلالات ممکن است نشانه‌ای از مشکلاتی با منشاء زیست‌شناختی (Biogenic) یا تعارضات درون روانی یا بین فردی (روانزاد) یا ترکیبی از این عوامل باشد [2]. بدکاری جنسی زنان یک مشکل رایج است که اثرات زیان بخشی بر کیفیت زندگی زنان دارد [3]. بدکاریهای جنسی در زنان در اختلالات میل، انگیختگی، ارگاسم و درد (شامل مقاربت دردناک و واژینیسم)

هدف پژوهش

هدف این پژوهش اثربخشی فنون شناختی- رفتاری بر عملکرد جنسی، اضطراب و درمان زنان مبتلا به اختلال واژینیسم است.

فرضیه های پژوهش

تعیین اثربخشی فنون شناختی- رفتاری بر عملکرد جنسی و درمان زنان مبتلا به اختلال واژینیسم است.

تعیین اثربخشی فنون شناختی- رفتاری بر اضطراب و درمان زنان مبتلا به اختلال واژینیسم است.

تعاریف مفهومی و عملیاتی

مفهومی

اضطراب: اضطراب ، هشداری است که فرد را گوش بزنگ می کند، یعنی به فرد هشدار می دهد که خطری در راه است وباعث می شود که فرد بتواند برای مقابله با خطر اقداماتی به عمل آورد. هر کسی دچار اضطراب می شود، وآن تشویشی فراگیر ، ناخوشایند ومبهم است که اغلب ، علائم دستگاه خودکار ، نظیر سردرد ، تعریق ، تپش قلب ، احساس تنگی در قفسه سینه ، وناراحتی مختصر معده نیز با آن همراه است . فرد مضطرب ممکن است احساس بی قراری هم بکند که نشانه اش این است که نمی تواند به مدت طولانی یک جابنشیند یا بایستد . مجموعه علایمی که در حین اضطراب وجود دارد، اغلب در هر فرد به گونه ای متفاوت از دیگران است.در مطالعه ملی ابتلای همزمان گزارش شده است که از هر چهار نفر یکی واجد معیارهای تشخیصی لااقل یک  اختلال اضطرابی است ومیزان شیوع دوازده ماهه این اختلالات 7/17 درصد است(کاپلان وسادوک[1] ، 2007). 

 

استرس كلمه اي مشتق از لغت لاتين stringer   به معني (سختي كشيدن) است.اصطلاح stress  از زبان انگليسي گرفته شده است و معادل آن در فارسي كلمه ( فشار عصبي) ترجمه شده است . كاربرد واژه فشار عصبي ،فشار رواني و فشار روحي معادل دقيقي براي استرس در زبان فارسي نيست ، چون استرس حالتي از فشار است نه خود فشار ، اما با اندكي اغماض مي توان استرس را همان فشار عصبي تعريف كرد.

 

 

 

 

ساعتچي (1376،ص 119) ، در تعريف فشار رواني گفته است وقتي فرد در شرايط و اوضاع و احوالي قرار گيرد كه تحت فشار واقع شود، يا احساس ناراحت كنندهاي به او دست بدهد، عصبي باشد ، احساس ناكامي و تنش كند يا در تعارض و بلا تكليفي باشد، ميگوييم تحت فشار رواني است. به عبارت ديگر ، تنش عصبي كه در نتيجه تعارضهاي داخلي ناشي از موقعيتهاي خارجي مختلف بوجود آمده است را مي توان فشار رواني تعريف كرد.

 

 

 

 

همچنان كه خواجه پور (1377، ص 10) مطرح كرده است اصطلاح استرس معمولا به دو معني به كار مي رود: 1- محركي كه در فرد ايجاد استرس مي كند ، يعني عامل استرس زا  2- فرايند پيچيده و پيشرونده اي كه با پديد آمدن عامل استرس زا بر ارگانيسم شروع مي شود و به مجموعه اي از واكنشها در فرد مي انجامد. اصطلاح “فشار رواني ” كه برابر استرس پيشنهاد شده و تا اندازهاي هم رواج يافته ، مختص معناي علمي و وسيع و دقيق استرس نيست. فشار رواني در واقع يكي از وجوه يا عارضه هاي گوناگون استرس است. واژه استرس در بسياري از زبانهاي گوناگون دنيا با همين لفظ و معنا بكار مي رود.

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استرس

1-2-2  مقدمه    8
2-2-2 تعريف استرس    9
3-2-2 مدل های استرس    10
3-3-2-2 مدل تاثیر متقابل یا تعاملی (لازاروس1 1966)    13
شکل (4-2) مدل تاثیر متقابل    14
ارزیابی توسط فرد    14
عدم توازن =استرس    14
نتیجه و پاسخ استرس    14
4-3-2-2 مدل تناسب شخص – محیط (مدل کاپلان ، 1998)    14
5-3-2-2 مدل کنترل – تقاضای شغل (مدل کارازک)    15
شکل(5-2 )    15
سطح استرس    16
6-3-2-2 مدل عدم تعادل تلاش – پاداش ، سایگریست1 ( 1996)    16
4-2-2 توسعه مدل های استرس شغلی    17
1-4-2-2 نقش سایکولوژی شناختی در مدل های استرس    17
2-4-2-2 نظریه های فیزیولوژیکی استرس    17
5-2-2 عوامل ایجاد کننده استرس شغلی:    18
1) خط مشی ها سازمانی:    19
2) ساختار سازمانی:    19
3) شرایط فیزیکی سازمان:    19
4) فرآیندهای سازمانی:    20
1)عوامل محیطی:    20
2)عوامل سازمانی:    20
3)عوامل فردی:    20
1-عوامل استرس زای زمانی:    20
2-عوامل استرس زای رویارویی:    21
3-عوامل استرس زای موقعیتی:    21
4- عوامل استرس زای ناشی از انتظار:    21
6-2-2رابطه استرس و عملکرد    22
7-2-2 انواع استرس از لحاظ پیامدهای آن    22
1) استرس منفی    23
2) استرس خنثی:    23
3) استرس مثبت:    23
8-2-2 علایم و نشانه های استرس :    23
1-8-2-2  پیامدهای فردی :    24
1- عملکرد :    24
2- کناره گیری :    24
3- طرز تلقی ها :    25
منبع : مورهد/ گریفین، ترجمه الوانی و معمار زاده، 1377، ص 168    25
9-2-2 استرس معلمان    26

مبانی پژوهشی    28
جمع بندي    34
نام مولفه ها    35
1-ثبات شغلی    35
2- امکان بروز خلاقیت در شغل    35
3-عاطفی بودن محیط کار    35
4-رضایت مادی    35
5-وجود نظام های فعال و رسیدگی به شکایات کارکنان و دفاع از آن ها    35
چارچوب مفهومی پژوهش    35
1- تعهد عاطفی    36
2- تعهد مستمر    36
3- تعهد هنجاری    36
استرس شغلی    36
نام مولفه    36
1- نگرش به مهارت    36
2- قدرت تصمیم گیری    36
3- کنترل وظایف    36
4- فشار کاری و زمانی    36
5- ابهام نقش    36
6- عدم امنیت شغلی    36
7- کمبود ارزش    36
8- حمایت اجتماعی مدیر    36
منابع    37